感悟珍珠港阅读答案

发布时间:2017-02-09 来源: 人生感悟 点击:

感悟珍珠港阅读答案篇一:【冀教版】八年级语文上册:《感悟珍珠港》测控优化训练(含答案)

15 感悟珍珠港

5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)

1.给下面加点的字注音。

山岙( ) 蜗居( ) 通衢( ) 祭奠( ) ....

潜艇( )殉难( )俯瞰( )侥幸( ) ....

答案:ào wō qú diàn qián xùn kàn jiǎo

2.根据拼音写汉字。

五色bān lán( )( ) 废xú( ) chù立( ) sī裂( ) fēng烟( )残hái( )有shì无恐( )cù然( )

答案:斑斓 墟 矗 撕 烽 骸 恃 猝

3.下列各项没有错别字的一项是( )

A.如今阳光和海风从这里穿过,深情地扶慰着海底的亡灵。

B.他们静静地躺在海底,列队成行,做了永生永世的战友,有的人甚至还未睁开眼就永远地闭上了,有的人也许至今还保持着战斗的恣态。

C.从博物馆的沙盘上看,珍珠港蜗居于火奴鲁鲁岛一端曲折的山岙里,山如屏障,海为通衢,是一处进退自如的天然军港,因而成为美国控制南太平洋地区的重要军事基地。

D.架设在海面上的纪念堂,整座扁长形的建筑呈中间凹下而两端朝上延伸直至竦立的结构,肃穆中传递出再生的力量,庄重里透出吉祥和希望,象征着太平洋战争初遭惨败但终告大胜的过程。

提示:A项中“扶慰”应为“抚慰”;B项中“恣态”应为“姿态”;D项中“竦立”应为“耸立”。

答案:C

4.填空。

张抗抗,_______(地名)人,当代_______作家。反映知青题材的长篇小说是_______,1979年以短篇小说_______而知名。

答案:浙江杭州 女 《爱的权利》 《分界线》

10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)

1.下列加点的字读音一致的一项是( )

A.丧生 丧失 丧事 沮丧

B.停泊 飘泊 血泊 梁山泊

C.圆圈 圈养 圈套 包围圈

D.横卧 横渡 横幅 横冲直撞

提示:这是多音多义字。A项,“丧事”的“丧”读“sāng”,其余读“sànɡ”;B项,“停泊”“飘泊”的“泊”读“bó”,“血泊”“梁山泊”的“泊”读“pō”;C项,“圈养”的“圈”读“juàn”,其余读“quān”。

答案:D

2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )

A.五色斑斓 惊涛亥浪 俯瞰 舰艇

B.猝不及防 猝然 洇漫 耸立

C.有恃无恐 绣迹斑斑 消融 鲨鱼

D.坐以待毙 檀香山 硝烟 徇难

提示:A项中“亥浪”应为“骇浪”;C项中“绣”应为“锈”;D项中“徇难”应为“殉难”。 答案:B

3.填在下列句子横线上的词语,正确的一项是( )

(1)当日军的第一批轰炸机穿云破雾临近珍珠港上空时,美军雷达站报告的讯息,竟被错误地判断为那是从美国本土飞来的_______机群而未予理会。

(2)在鲜花和国旗环绕中,满满一面大理石墙上,刻写着珍珠港事变中所有_______者的名字。

(3)在某种情况下,_______侥幸的成功,也许是失败之母。

A.侦查 殉难 偶尔

B.侦察 殉难 偶尔

C.侦察 死难 偶然

D.侦查 死难 偶然

提示:(1)“侦察”用于军事,“侦查”用于公安部门。(2)“殉难”有“为正义事业、为国家而死”的意思,“死难”没有这个意思。(3)“偶然”强调的是出乎意料,“偶尔”强调的是不经常。

答案:B

4.根据解释写出词语。

(1)四通八达的道路。( )

(2)从高处往下看。( )

(3)心里一点也不受感动,一点也不动心。( )

答案:(1)通衢 (2)俯瞰 (3)无动于衷

5.下列句子没有语病的一项是( )

A.十月十一日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也出版了。

B.会员家属除凭发出的入场券外,并须有家属徽章,二者缺一即不能入场。

C.可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。

D.最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

提示:A项主语不一致,后半句改作“我们也办起了黑板报”。C项主谓不搭配,改作“??的关心和负责薄弱到何种程度”。D项动宾不搭配,“加强”改为“完善”。

答案:B

快乐时光

盖 章

老师:“你没有把你的试卷让父母看吗?”

学生:“看过了。”

老师:“那怎么没有家长的盖章?”

学生指着手臂上的藤鞭伤痕:“章盖在这里。”

30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后)

阅读理解

(一)阅读下面的文字,完成1~4题。

从博物馆的沙盘上看,珍珠港蜗居于火奴鲁鲁岛一端曲折的山岙里,山如屏障,海为通衢,是一处进退自如的天然军港,因而成为美国控制南太平(来自:www.cdbyym4.cn 蒲公 英文 摘:感悟珍珠港阅读答案)洋地区的重要军事基地。

??

当日军的第一批轰炸机穿云破雾临近珍珠港上空时,美军雷达站报告的讯息,竟被错误地判断为那是从美国本土飞来的侦察机群而未予理会。当日军战机从航母上起飞时,岛上的战士还在椰树下度假,姑娘们在沙滩上跳呼拉舞,那短暂的浪漫即将付出最惨重的代价。几分钟后,大规模的空袭开始。此时,美军太平洋舰队的一百三十艘舰艇,仍若无其事地停泊

在珍珠港内;美国海军的飞机一群群仍无动于衷地排列在福特岛上;那个星期天各报还刊登了马特森公司开往夏威夷旅游客船的广告。12月7日那一天曙光初露,风平浪静,只有海上的鲨鱼嗅到了血腥的气息。

阴谋和罪恶就在明媚的阳光下,在有恃无恐的骄傲与轻敌中,在华盛顿的赫尔接见日本使者的时刻,猝不及防地发生了。美丽的瓦胡岛在瞬间陷入火海,而后迅速沉入黑暗;美军停泊在港湾内的舰队以及大大咧咧"摆在地上"的那些毫无遮掩的战机,在一个小时内被日军准确的投弹炸得落花流水,日军飞机随即击毁美军八艘战列舰、九艘巡洋舰和若干驱逐舰,珍珠港美军基地几乎坐以待毙。美军地对空高射炮在五分钟之后才开始还击,引信不良的炮弹落在檀香山市区,瓦胡岛一片混乱。当晚,罗斯福总统在华盛顿城直到深夜十二点半才勉强用过晚饭,他仍然不相信,如此强大的美军基地,怎么竟然会如此不堪一击。

二千四百零三名美国人,在那个恐怖的清晨,灵魂随同硝烟融入蓝天。

亚利山那号战舰的甲板被一千七百六十磅的炸弹击中,引爆舰首的弹药库,九分钟之内,战舰与一千一百七十七名船员一并迅疾沉没。

从白色纪念堂开敞的窗口中望去,犹如置身于罗马竞技场的看台,俯瞰着一场遥远的水上战争——眼前灰蓝色的海水中,隐隐地浮现出当年亚利山那号战舰的全部轮廓。它庞大的身躯,静卧于纪念堂底部的海水中,像一头巨兽残留的古骸。从一侧海面的船尾部,漏出战舰锈迹斑斑的圆形炮塔,如一口深井,扎入海底的礁石;当年战舰的旗杆基座依旧矗立,紧靠着纪念堂白色的墙体,在拆毁后重又修复的旗杆上,飘扬着美国国旗。另一侧海面便是船头的方向,巨大的平台陷于水下一米左右深处,朽蚀的甲板、舱盖在海水中清晰可辨,延伸至前方百余米,只是它们从此永远地在这片海域了。六十年前的威风与耻辱,在锈铁残骸的疑隙中一波一波地荡漾开去。

若是从空中看,横卧的纪念堂与竖卧的亚利山那号战舰,一白一黄,一隐一现,水上水下交叉叠架,像一座漂浮于海上的十字架。好是我迄今为止见过的最奇特最富创意的水上墓园——就在牺牲者的牺牲之地,追念者与牺牲者同在。

清澈的海水中,五色斑斓的热带游鱼,成群结队悠悠然掠过。它们是亚利山那号沉舰最忠实的陪伴者。但它们会对亚利山那号说出并不悦耳的实话吗?——在这个从未获得真正和平的世界上,亚利山那号如果健在,在后来的朝鲜战争、越南战争的烽烟里,会遭遇什么样的命运?它若是不被炸沉,在另一次海战中,定会奉命去攻击别的战舰,那么,将是哪一艘无辜的船只,成为大西洋、印度洋或是地中海上,另一座水上废墟兼纪念堂呢?

1.联系上下文,指出如此强大的美军基地为什么会如此不堪一击?

提示:第2段说“当日军的第一批轰炸机穿云破雾临近珍珠港上空时”,“岛上的战士还在椰树下度假”。“几分钟后,大规模的空袭开始,此时,美军太平洋舰队的一百三十艘舰艇,仍若无其事地停泊在珍珠港内,美国海军的飞机一群群仍无动于衷地排列在福特岛上”。第3段说“阴谋和罪恶就在明媚的阳光下,在有恃无恐的骄傲与轻敌中,在华盛顿的赫尔接见日本使者的时刻,猝不及防地发生了。美丽的瓦胡岛在瞬间陷入火海,而后迅速沉入黑暗”“珍珠港美军基地几乎坐以待毙”,“当晚,罗斯福总统在华盛顿城直到深夜十二点半才勉强用过晚饭,他仍然不相信,如此强大的美军基地怎么竟然会如此不堪一击”。

参考答案:美军有恃无恐的骄傲与轻敌。

2.在作者的许多感悟中,最应该引起我们注意和思考的感悟是什么?

提示:这是一道开放性试题,鼓励学生说出自己的看法。

参考答案:善良而有正义感的作者希望世界获得真正和平,最应该引起我们注意和思考的感悟是:在人类历史上,无论正义或是非正义的战争,都是以流血和灾难为代价的。人类啊,若是继续滥用战争,你终将坠入万劫不复的深渊。

3.“但它们会对亚利山那号说出并不悦耳的实话吗?”中那“不悦耳的实话”指什么?联系

上下文,请你用简洁的语言直截了当地写下来。

提示:从后文“在这个从未获得真正和平的世界上,亚利山那号如果健在,在后来的朝鲜战争、越南战争的烽烟里,会遭遇什么样的命运?它若是不被炸沉,在另一次海战中,定会奉命去攻击别的战舰,那么,将是哪一艘无辜的船只,成为大西洋、印度洋或是地中海上,另一座水上废墟兼纪念堂呢?”来理解。

参考答案:如果亚利山那号战舰没有被击沉,就会有别的战舰被亚利山那号战舰击沉。

4.请谈谈你对画线句子的看法。

作为威慑的亚利山那号战舰曾经何等的威风,可是不可一世的它却以被击沉而告终,它的威风与屈辱都随着岁月渐渐褪去,只有它带来的启示和思考一波一波地荡漾在人们的心头。

(二)阅读下面的文字,完成5~8题。

血的见证

——中国驻南使馆被炸目击记

历史将记住这个血腥的日子。1999年5月7日,中国驻南联盟大使馆遭到以美国为首的北约野蛮轰炸,造成人员伤亡。

自3月24日北约对南空袭以后,为了安全起见,记者和妻子赵燕萍从记者站搬到中国大使馆。光明日报驻南记者许杏虎、朱颖夫妇也随之住入使馆。因为大使馆有地下室,北约空袭时可以藏身。

前不久,北约用导弹炸毁了南总统米洛舍维奇的总统官邸,而本报记者站的房子就与其仅一墙之隔。这段时间记者因搬到使馆而稍感安全。

中国驻南联盟使馆坐落在贝尔格莱德市区、萨瓦河左岸的诺维比奥格拉德新区。这是近年建成的一幢五层高的白色花岗岩建筑。

当地时间7日23时45分,记者刚从楼下回到大使馆三层的住处,由于停电,满屋漆黑。刚进屋,就听到一声巨响,屋顶上一块水泥板就在记者脚前十几厘米的地方落下。听到第二声爆炸,看到大使馆火光冲天,同楼的人马上撤离,楼道内浓烟滚滚,人们相互搀扶着、捂着鼻子撤到楼下。当时楼梯已被炸塌,被困在二层、五层的人有的用床单系成绳子从窗户顺下。有一枚导弹从楼顶一直贯穿到地下室,引起贮藏在地下室的汽油和煤气罐起火,整个使馆燃起熊熊大火。大使官邸也被导弹击中,楼顶被掀掉。

记者亲眼看见两人满脸鲜血,其中一人已神志不清,被送进医院。馆内共有约三十人,竟有二十多人受伤。

今年3月赴任的新华社记者邵云环、光明日报驻南记者许杏虎和夫人朱颖不幸遇难。 记者含着眼泪为三位遇难同行拍下了最后的照片,作为血的见证。

中国使馆潘占林大使一直在现场指挥抢救。轰炸发生半小时后,南联盟外长伊万诺维奇和塞尔维亚共和国总理及内务部长赶到大使馆,对使馆人员表示慰问,强烈谴责北约的暴行。当地华侨也马上送来棉衣和食品。

击中大使馆的至少有三枚导弹,其中一个弹坑直径十几米。

据悉,这是驻南外交机构第一次被炸。

当地时间8日5时(北京时间11时),中国大使馆依然浓烟滚滚,中国大使馆前的中华人民共和国国旗仍在迎风飘扬。

今天下午,中国驻贝尔格莱德数百名华人举行抗议游行,南斯拉夫数千人参加,游行队伍高举中国国旗,打着“反对霸权,血债要用血来还”“强烈抗议北约”等标语。

5.本文的主题“血的见证”有什么特点?

提示:抓住“血”字。

参考答案:主标题触目惊心,字词之中表达出愤怒之情,强调下文所叙是一起重大事件。

6.本文的副标题有何特点?

提示:抓住“目击”二字。

参考答案:既点明了事件,又表现出作者亲历现场,所写事实真实可信,不容置疑。

7.文中加点的“最后的照片”中的“最后”二字可以删去吗?为什么?

提示:关键词语,含义深刻,当然不能去掉,主要是讲理由,这里主要是从感情上来谈。 参考答案:不能去掉,“最后”两字含有深深的悲愤,表达出对同胞的缅怀,对美国无耻行径的谴责。

8.对于此事你有什么话要说?

提示:此题具有开放性,不统一答案。

参考答案:(1)世界和平的前景并非一帆风顺,需要大家努力维护;(2)落后就要挨打;(3)美国霸权主义行径,需要世界各国人民共同反对。

深层探究

9.亚利山那号战舰的满舱能源已成为另一种动力,那是留给后人的警示。请结合下面的链接材料,谈谈你对这种警示的理解。

相关链接:①2010年11月22日,日本自民党举行建党50周年纪念大会,并在会上对该党提出的新宪法草案进行说明,明确要求将日本保持“自卫军”写入其中。法新社指出,这意味着日本在二战结束60年后再次拥有了名义上的“军队”。在敏感的宪法第9条中,新宪法草案删去了“(日本)将永不建设陆海空军事力量,以及其他潜在的战争力量”这段话。取而代之的是“为了保卫和平和国家独立,以及国家和民众安全,(日本)将建立用于自卫的军事力量,内阁首相将成为其最高指挥官”。

②《欧洲时报》谴责日本教科书篡改侵略历史:新华社巴黎8月13日电法国《欧洲时报》日前以“篡改历史,罪莫大焉”为题发表评论员文章,谴责日本新编教科书篡改日本侵略历史。文章认为,第二次世界大战以来,唯有日本仍顽固坚持其对历史的歪曲看法,仍千方百计地篡改历史,严重地伤害了受日本侵略和残害的亚洲国家人民。抹杀当年日本侵略亚洲国家的史实,不仅是为侵略者涂脂抹粉,也是对受害者的莫大侮辱。

提示:这是一道开放性试题,鼓励学生说出自己的看法。

参考答案:在文化、经济等交流全球一体化的今天,我们热爱和平,我们需要和平。但同时,我们应该注意和思考日本人对二战的认识态度,提防日本的军国主义思想,警戒日本人以正确的态度对待二战和曾经被他们伤害的其他亚洲国家,以免重蹈历史覆辙。

中考链接

10.(2010福建厦门中考) 下列人物形象,你最熟悉的是哪一个?这个人物形象出自哪部名著?请简述一则以这个人物形象为主角的故事。(50字左右。)

武松 猪八戒 祥子 保尔·柯察金

提示:①须写出人物、作品,故事里主人公的地位突出。②故事应有50字左右。③简述一则即可。

参考答案:示例一:武松。《水浒》。西门庆勾引武大郎之妻潘金莲,并毒杀武大郎。武松执行公务回来后查明真相,为兄报仇杀死西门庆??

示例二:猪八戒。《西游记》。猪八戒原为天蓬元帅,在王母娘娘的蟠桃宴上因醉酒调戏嫦娥被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象??

示例三:祥子。《骆驼祥子》。祥子和虎妞结婚后用虎妞的私房钱又买了一辆车。可是好景不长,虎妞难产而死,祥子只好又把车卖了去安葬虎妞??

示例四:保尔·柯察金。《钢铁是怎样炼成的》。保尔得知自己的真实病情后,独自一人来到寂静的公园,从口袋里掏出手枪想要结束自己的生命。经过一番剧烈的思想斗争,他终于战胜自己怯懦的想法,收起手枪,决心顽强地活下去??

感悟珍珠港阅读答案篇二:感悟珍珠港

感悟珍珠港阅读答案篇三:感悟珍珠港

学习目标:

1:掌握本课出现的生字的读音,如“蜗”“衢”“骸”等。(重) 2:掌握词语的含义,如“有恃无恐”“猝不及防”“弄巧成拙”等。(重) 3:自读课文,初步感知课文内容。 学习过程:

一、导入(1分钟)

古往今来,战争与和平,都是人类永恒的话题。可历史一次次告诉我们战争没有胜利者,对和平的追求才是我们最终的目标。今天,就让我们一起走进珍珠港,去感悟战争给我们的启示。

课代表读学习目标。(1分钟) 二、新授

1、学生先自读课文(5分钟),然后班内展示——各组2号朗读课文(每组读两段)其他组成员在每个学生读完后及时抢答更正、补充该生读得不够准确及有错误的地方(小号让大号)(10分钟)

2、完成练习册1、2题。(13分钟)

(先自己做3分钟,再各组5号上板展示,组内小老师阅组员的,板上的各组1号顺次阅下一组的。最后学生总结重点字及易错字。2分钟)

3、教师针对学生存在问题较大的进行强调。(2分钟) 4、学生识记背诵重点字词读音及解释。(5分钟) 三、当堂检测(5分钟)

小组内小老师出本课重点字词检测,一对一互评。 四、补救清遗预设。

利令智昏 万劫不复 五、作业(课下完成)(1分钟)

练习册3——6 板书设计

感悟珍珠港

衢有恃无恐 骸弄巧成拙

学习目标:

1: 再读课文,深入感知课文内容。(重) 2:理解作者对珍珠港的感悟。(难) 学习过程: 一、导入

学生回顾上节课内容导入。(3分钟)教师明确本节课目标并解析。(1分钟) 二、新授

1、学生再读课文,独立考虑下列问题。 (5分钟)

⑴你知道本文描述了是哪一历史事件吗?请简单介绍一下。 ⑵哪些段落揭示了珍珠港遭受到重创,把这些段落标注下来。

⑶强大的美军舰队如此不堪一击的根本原因是什么?能不能用我们文中的一句话来回答。

⑷美军的“有恃无恐与轻敌”在文中有哪些具体表现?

⑸从文中表现作者感悟的段落中,找一些具体能表达作者感悟的句子来。在这些句子中,哪一句最能表现作者对战争问题所持有的见解?为什么?

⑹在战争中谁是真正的赢家?对此,你有什么看法? 2、小组内交流以上问题,统一答案。(3分钟)

3、1——6组4号展示回答以上(1)——(6)小题,其他组成员在每个学生读完后及时抢答更正、补充(小号让大号)(25分钟)

4、教师精讲(在学生展示过程中及时点拨)

三、学生展示练习册3——6题(7——9组3号展示3——5题,6题抢答)(5分钟) 四、小结

学生谈学完本篇课文的感受。(3分钟) 五、补救清遗预设

作者的感悟 六、作业

练习册1、2题写在作业本上。 板书设计

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