孩子感恩的行动

发布时间:2017-02-13 来源: 感恩亲情 点击:

孩子感恩的行动篇一:我感恩 我行动

《我感恩 我行动》教案设计

教学目标:通过这节主题班会课《我感恩 我行动》,让学生深深地了解到爱就在我们身边,我们同样要以爱来回报他人,懂得爱,回报爱,时时心怀感恩,用真情用行动让这个世界更美好!

教学过程:

一、导入

同学们,大家都知道,父母是我们人生的第一任老师,他们对我们的关心是无微不至的,我国唐代诗人孟郊曾经写过这样的古诗——(播放课件:《游子吟》)

请学生有感情地诵读,启发学生想象:你看到了什么?想到了什么?

是啊,我们的父母像孟郊的母亲一样,为了我们的健康成长付出了多少心血,他们是多么辛苦啊!我们应该怎么报答父母的养育之恩呢?今天老师将和大家一起探讨有关孝亲敬长的话题。

二、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。(边播放音乐教师边说) 同学们,我们在爱的阳光下长大,我们在真情的雨露中成长,多少次我们带着幸福的感觉进入梦乡,多少回我们含着感动的泪花畅想未来。我们的成长,要感谢父母的养育,感谢国家的恩惠,感谢师长的教导,感谢朋友的支持,感谢他人的帮助。

生齐读屏幕(我感恩 我行动)把深埋心中的感恩之情响亮地表达出来,用自己的实际行动真诚的回报他。

三、观看视频和图片,感受伟大无私的爱。

1.我们先来看几个小故事。

(1)“妈妈永远爱你”:汶川地震中一位母亲用自己的身躯挡住死神, 与孩子生死离别的一刻,她用手机给孩子留下了最后的祝福 “妈妈永远爱你”——这是一个多么伟大而无私的母亲呀!

(2)六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:

“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊!

读了这两个故事,你有什么想说的?

2.这两个故事中的父母非常伟大,他们对子女的爱可以说惊天动地,在我们的现实生活中,这样的故事不常发生,我们体会到父母的爱更多的是一些鸡毛蒜皮的小事。

我们班的孩子曾经写过一篇作文。

爱无言

南通市沿河桥小学五(1)班 唐可心

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

每当我读起孟郊的这首《游子吟》时,就情不自禁地想到一个夜晚。

那晚,夜色朦胧,我在床上翻来覆去,突然觉得鼻子里有点痒,就用手去抠了一下,这下惹了大祸,感觉到鼻子里的血像早已作好准备似的不断地往下流,堵也堵不住。我急忙抬着头走到妈妈的房间里,把爸爸妈妈叫醒,说:“妈妈,我鼻子里流血了!”“快用手按住出血点,另一只手举高。”妈妈顾不上穿衣,边说边从床上跳了下来。当看见我满脸是血时,妈妈脸色更白了:“是你用手抠鼻子的吧,你看看,流了这么多血,多吓人呀!要是你一个人在外,该怎么办?”妈妈坐在椅子上,把我抱在怀里,用她的一只手轻轻压在我鼻子的出血点上,另一只手扶着我那举高的手。她的眼睛紧盯着我的鼻子,一直看着看着。我一直半躺在妈妈的腿上,担心妈妈吃不消,就说:“妈妈,让我下来吧,这样你会很吃力的。”“别动,妈妈力气大着呢,你这么点重,算什么呀?”我知道妈妈在骗我,因为我能觉得妈妈的腿在轻微地抖动。我静静地躺在妈妈的怀里,一股股暖流涌上心头,我

感到此时的我是多么幸福啊!从妈妈的言行中,我读懂了什么是母爱。不知过了多久,我的鼻血终于止住了。妈妈那紧张的神情终于有所缓解,她再三叮嘱我,以后再也不许用手去抠鼻子。

那天晚上,妈妈叫我跟她睡,她紧紧地搂着我。躺在妈妈的怀里,感受着母爱的温暖,我的心里一声又一声地呼唤着:“妈妈,你是天下最好的妈妈。”

“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”妈妈,我承受的你给的爱太多太多,女儿这颗 “寸草心”也许无法用语言报答你的“三春晖”,我只愿永远甜甜地睡在你慈爱的胳膊里,永远,永远……

(评点:小事中见真情!)

1.师:2012年感动中国的十大人物中,有一位女孩叫孟佩杰,她对母亲的爱,那份浓浓的孝心让我们为之动容。同学们,我们一起来了解一下她的感人事迹。(看视频)

2.看了孟佩杰的故事后,你想说什么?

(生纷纷发言)

师小结:同学们,孟佩杰小小年龄就能对瘫痪母亲如此照顾让我感动,而听了同学们的发言也让我内心激动,我们的孩子也是好样的!其实,爱是伟大的,是无私的,它每时每刻都在在我们身边,请看大屏幕:(出示图片文字并让七个学生来讲解)

3.看屏幕,感恩小故事:

(3)乌鸦反哺:经过乌鸦妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长得又高又壮,而妈妈却渐渐衰老飞不动了。乌鸦捕虫的技术非常好,它每次出去找食,总会想到妈妈肚子一定很饿。它将虫子带回家,先让妈妈吃饱,自己才吃剩下的。这只乌鸦真孝顺啊!

(4)羔羊跪乳:小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这片孝心,妈妈就

心满意足了。小羊听后,情不自禁地流下眼泪.....小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。

(5)背着母亲上学:19岁刘霆与母亲相依为命。当他拿到了浙江林学院的录取通知书时,他迟疑了,上大学后,谁来照顾妈妈?于是,这个19岁男孩作出了一个大胆的决定:带着母亲上大学!

(6)《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言从不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问他:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲很有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前。所以伤心的流下了泪水。”这是一个多么体贴多么孝顺的儿子啊!

(7)孝顺儿捐肾救母:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。这是多么伟大而又无私的爱啊!

4.学生、老师配乐朗读《亲情的诗歌》

有一种爱迟了就无法再来;有一种情,走了就无法追溯,它就是亲情!亲情是春天的种子,是夏天的清凉,是秋天的果实,是冬天的温暖。亲情犹如一团火,在我们心底燃烧,激荡我们爱的力量,亲情又如一股暖流,浸润我们的心田!让我们最真、最纯、最浓地感受到它的伟大!

师小结:以上的故事从古到今,从人类到动物,他们都有着这份至真至纯的浓浓的亲情,这份亲情是发自内心的,是毫不犹豫的,是割舍不断的,是出于人性的本质的,是值得我们永远歌颂和学习的!

四、懂得爱,说出爱,回报爱

出示屏幕,讨论:

谈一谈父母朋友是怎样爱自己的,举例子说一说?

你怎样认识感恩?

你怎样感恩回报他们?

1.学生先自己思考;

2.在组内说一说;

3.在班里大胆的说给学生和家长听;

4.来,把你准备的贺卡和鲜花送给家长,并给他们一个深情的拥抱。

师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

我们今后要从身边的小事做起,主动帮妈妈做家务,帮爸爸揉揉肩,帮奶奶拿个药,帮爷爷洗个脚,帮朋友说个开心话,帮他人做点事,帮小树浇点水,这些都是我们对他们的感恩和回报。

五、朗读感恩的诗歌,升华感恩的内涵:

师: 感谢父母,他们给予我生命,抚养我成人;

生:感谢老师,他们教给我知识,引领我做“大写的人”;

师: 感谢朋友,他们让我感受到世界的温暖;

生: 感谢对手,他们令我不断进取、努力。

女生:感谢太阳,它让我获得温暖;感谢江河,它让我拥有清水;

男生:感谢大地,它让我有生存的空间。

齐读:感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

一生领:感恩是乐观。

生:感谢困难,感谢挫折,感谢对手,感谢敌人,是它们给我们以奋进的力量!

一生领:感恩是礼貌。

一生读:有人帮助了我们,我们说声“谢谢”,会给对方带来一股暖流;有人为我们付出了,我们说声“谢谢”,会给我们带来更多的帮助。

一生领:感恩是画笔。

生齐:学会感恩,它将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;它将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。学会感恩,生活将变得无比精彩。

孩子感恩的行动篇二:感恩于心 行动于行1

感恩于心,回报于行主题班会(一)

——谢谢你的爱

活动背景:

现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。

活动目标:

1、通过互动交流、沟通,让学生了解父母,感谢父母,学会感恩,弘扬中华民族的传统美德。

2、让学生感恩的心能从亲人开始,推己及人,延伸到老师、朋友、他人,以及社会。

3、逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。让学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情,在接受他人关爱、支持和援助时,给他人以回报和关爱。

活动重点:培养感恩意识,学会感恩。

活动难点:在生活中学会感恩 活动准备:歌曲:《感恩的心》

活动过程:

(一)导入:谈话引入,渗透话题。

1、提问:在你成长的十几年里,你摔过跤、受过伤吗?当时的感觉怎样?

2、有资料记载,用刀把手上的肉割开,人的疼痛指数是6;往人的手指甲内钉竹签,人的疼痛指数是7;妈妈在十几年前生你的疼痛指数是8;肝癌晚期时候人的疼痛指数是10,当疼痛指数为10的时候,人必须通过打肚冷丁才能维持。十几年前,妈妈冒着生命危险,忍着疼痛指数是8的痛苦,把你带到了这个世界。你来到的最初24小时,如果没有成年人协助,你将死去。你出生最初的几个月,你的爸爸妈妈每晚要起来7-8次给你喂奶、换尿布,在这么精心的照料下,你才能存活下来。你是这个世界上最脆弱的生物。要知道,一只老鼠生下来2个小时就会走路,自己 找食吃,自己存活下来。而你没有你爸爸妈妈爱你,你根本没有办法活下来。以此引出课题《谢谢你的爱》(板书)

(二)、讲述故事,感受亲情。

1、师讲述父母爱孩子的故事:

下面,老师将为同学们讲诉一个发生在5.12汶川地震中一个真实的、催人泪下的故事。这个故事的主人公实在汶川地震中一位遇难母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异??在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、

4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信 “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,

看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

2.学生讨论交流

听了这个感人的故事你有什么感受?你想对这个幸存的孩子说些什么呢?(学生讨论,自由发言)(非常感动,感受到了母爱的伟大;你一定要平安、快乐地长大,成为你母亲的骄傲??) 老师相信,你们的父母也非常爱你们。

3、倾诉父母对自己的爱:

请选择最能体现爸爸妈妈爱你的一件事来说一说,让我们大家也一起来分享爸爸妈妈对你的爱。

小结:是呀,父母给了我们生命,并且不畏艰辛养育了我们,把最无私的爱给了我们,使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。 (三)、感悟亲情,学会感恩

1、师举事例《扭曲了亲情》,引发学生思考。

2002年5月30日在中央电视台《聊天》节目中报道了这样一则新闻:农民陈老汉有三个儿子,只有大儿子小良考上了大学。为了让小良完成学业,年近50的陈老汉和病弱的老伴不得不卖血换钱。连续6年,卖出的血量能装满两个汽油桶。然而,明知父母艰辛的小良自读大学后6年没有回家,整日沉迷于网吧,荒废了学业,直到被学校退学。当节目现场陈老汉含泪呼唤时,满座的学子无不为之动容,而作为当事人的小良竟然对央视记者说:“我爸在电视台这么说我,他有病!他是一个残酷无情的人??”听了这则报道,你有什么感受?

小结:父母对我们恩重如山,我们应该对父母心存感激。一个内心不存感恩之心的人就会误入歧途,变得无情无义,遭到大家的谴责。(板书:感恩)

2、亲情小测试。你们对父母是否有一颗感恩的心呢? (现场测试) 出示三个问题:

你每年过生日,父母都为你做了什么?

你知道父母的生日是每年的几月几日吗?

父母过生日,你为父母做了什么?

通过刚才的亲情小测试,你有什么感想?(板书:学会感恩)

3、学会表达感恩之情。

请大家闭上眼睛,想象假如劳累了一天的父母就在你的眼前,此时,你最想为父母做什么?

小结:不要说等明天,不要说等我长大,不要在等待中错过你那份真诚的感恩。从现在起,行动吧,为给予我们生命的父母,洗一次脚;为给予我们温暖的亲人,绽放深情的笑;为给

予我们帮助的人,呈上感激的情。学会感恩,拥有一颗感恩的心,你会更加快乐与幸福。

(四)深化主题

1、请各位同学拿出一张纸,在上面写上你们想感谢的语言。

2、请各学生代表表达感恩之情,并将感恩卡贴在这棵感恩树上。

(五)播放歌曲《感恩的心》。我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输,感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

(六)、结束语:

爱,是奇迹的源泉,爱,是生活的动力,爱,让悲伤却(转载于:www.cdbyym4.cn 蒲 公 英 文 摘:孩子感恩的行动)步,爱,让生命精彩!让我们怀着一颗感恩的心去爱周围的人,让我们怀着一颗感恩的心去爱整个世界!

孩子感恩的行动篇三:《感恩的行动》演讲稿

大家好,尊敬的评委好。今天我演讲的题目很简单,叫感恩的行动。我觉得,拥有感恩的行动与感恩的心是相辅相成的,而且行动更为重要,也更难做到。 从我们呱呱坠地,到现在长大成人,我们需要感谢成长道路上出现的每一个人。遗憾的是,我们已经不能为他们每一个人付诸感恩的行动。或许从身边做起,从现在做起,还来得及。 生活在21世纪,像我们这样的年纪,大多在家有着父母长辈的关爱。不知从何起,我们竟然将这份感情当做是理所应当,在“施与受”之间,没有受者该有的感恩情怀。不禁为之羞愧,难道是我们冷漠至此?应该也不是,人心都是向善的,或许是习惯了,习惯了他们的无微不至、习惯了他们的嘘寒问暖、习惯了他们对我们轻声细语、习惯受之坦然。更甚至,若有不如意,我们反而会将心中怒气倾倒在他们身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人说:其实我们心中也是很感动啊,只是爱你在心口难开。但是,这份爱,不说出来,一直埋在心底,让别人怎样察觉?不要怕说出来觉得难为情,否则你埋在心底的爱,最后却是他们心底的寒。这时感恩的行绝对是比感恩的心来的重要啊,父母也不需要我们为他们做出太多,因为他们为我们付出时是不求回报的。我们哪怕是简短的问候,即便是只言片语;哪怕多帮他们洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是帮他们捶一次背,也会让他们感到温暖。“羊羔跪乳”,“乌鸦反哺”。我们是受者,养育之恩,无以为报。 再比如我们每个人都有的师长朋友,是他们对我们的教诲于帮助,才让我们拥有更多的知识与生活的快乐。那么我们对他们的感恩之行做的够么?对待老师,或许我们在以前没意识到需要回报他们,还给他们制造了很多的麻烦。那现在,我们去回报他们也来得及,不一定要等到节日,平常有空时对老师拜访,简短的问候,贴心的礼物;不需要多么贵重,那么老师也会为拥有我们这样的学生而感到欣慰;对待朋友,我们彼此亲密无间,朋友之间互相的信任就是最好的感恩,他会因有你这样的一个好兄弟而感到骄傲。 要有感恩的行,才更能体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。因此我们也要感恩公司,它是我们奔向美好明天的起端和平台,我们感恩鹏港,感恩聚丰,感恩索总,是他们让我们有了实现人生价值的机会。我们能做的就是奉献自己更多的力量,在让公司价值的提升中,也是我们自身价值的提升。 当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者,比如一个简单的微笑。每个人这样,那他们会觉的自己的工作更有意义;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人,一句发自内心真诚的谢谢,那他们挥洒的汗水也是甜的;当我们出行在外,遇到街头的乞讨老者,就算知道他们可能是骗子,但也请给予施舍,对我们来说没多大损失,却可能给别人莫大的帮助。以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。 要有感恩的行,以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。最温暖的其实是对寒冷的一种谅解,一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,这样才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。

相关热词搜索:感恩 孩子 感恩行动征文 我的感恩行动

热点文章阅读

版权所有 程度文学网 www.cdbyym4.cn