感恩节是什么时间

发布时间:2017-01-15 来源: 感恩亲情 点击:

感恩节是什么时间篇一:感恩节

感恩节

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? 美国节日时间11月第四个星期四 加拿大时间10月第二个星期一 中文名感恩节 英文名Thanksgiving Day 别称火鸡节 节日时间11月第四个星期四 节日类型西方传统节日 流行地区美国、加拿大 节日活动蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑 节日饮食火鸡 节日意义感谢生命中遇到的一些人和事

感恩节(Thanksgiving Day)是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。 初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日 。(转 载于:www.cdbyym4.cn 蒲公 英文摘:感恩节是什么时间)1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为"感恩节"。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。

1879 年加拿大议会宣称11月6日是感恩节和全国性的假日。在随后的年代,感恩节的日期改变了多次,直到在1957 年1月31日,加拿大议会宣布每年十月的第二个星期一为感恩节。除了美国、加拿大,世界上还有埃及、希腊等国家有自己独特的感恩节,但英国、法国等欧洲国家却与感恩节绝缘 ,也有学者倡议设立"中华感恩节",以弘扬传统文化。

感恩节是什么时间篇二:感恩节活动策划方案

篇一:感恩节活动策划方案

感恩

节活动策划方案

一, 活动主题

happy

thanksgiving day!——“感恩你我,真情成长”

二, 活动时间

11月28日

三, 活动地点

博鑫艺校

四, 参加人员

博鑫艺校全体师生

五,活动前期准备

1.利用网络和图书

收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

3. 干部开会分工,

深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

4. 制定好活动计

划,时间、地点、负责人落实到位。

5. 活动口号:以

“共怀感恩心,同是一家人”为口号,目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。

六,活动背景

在一个文明的社会

里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人

之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌

泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

七,活动目的

活动为同学们提供

了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用

眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待

父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就

会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂

的阳光。

八,活动具体内容

1.【提问导入】提

到感恩,大家会想起什么呢?

提问学生感恩节的

起源;它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美

国历史最为密切相关。

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开始播种。

整个夏天他們都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖

民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定

要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活

动便定在这一天,直到如今。

感恩节庆祝模式许

多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、

桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果

汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和

最受人喜爱的食品。

今天的感恩節是一

個不折不扣的国定假日。在這一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年來

所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的

故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢

身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因

为无形中他们的一举一动都会使你成长。 生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要

生活来滋养。在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也

要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父

亲节、教师节等等。

2.以班级为单位进

行节目表演;

1)彝家娃娃

2)踏浪

3)舞蹈(快乐宝贝)

(二年级)

4)马兰谣(个人独

唱)

5)中文歌(父亲)

(参加人员:王晴、

王露、张妮琼、韩阳、薛宝财、张思媛、徐恒)

6)吉祥谣

7)快乐宝贝

8)英文歌(little

love)

(参加人员:何翠

翠、姚千缘、刘红丽)

9)欢乐跳吧

10)诗歌朗诵(感

恩)

(参加人员:三年级全体学生)

11)我最棒

12)英语话剧(吻

青蛙就会给你带来王子)

(周永康、刘佳湘、

张豪、张楚晗、李珂昕)

13)彩虹的约定

14)小品(反义词、

手指)

(参加人员:五年

级全体学生)

15)安全感

16)妈妈咪呀

17)英文歌(big

big world)

(参加人员:张思

怡、赵阳、黄兰兰、宋林翔、董萍、张钰婉)

18)荷塘月色

19)英语话剧(狐假

虎威)

(参加人员:卢凡

凡、谢雨欣、何翠翠、郑苏敏、刘赫)

20)寻湖隐居

21)感恩的心(手

语表演)

3.让同学在准备好

的贺卡上签名或写上祝福的话,在感恩节的时候将贺卡送给父母并且回家做一件令父母高兴

的事以表达对他们的感谢之情。

4. 写一段祝福,将

感激铭记心中。

写一段祝福是要求

同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的便利贴上。然后在感恩节的这一天贴在

我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们

活动的全部意义。

5,播放背景音乐

《感恩的心》班会结束。

九,活动预期效果

通过开展活动,让

同学们保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

篇二:感恩节活动策划书

09年感恩节活动

策划书

主办单位:

负责单位:

二〇〇九年十一月

目 录

一、 活动背

景??????????????????3

二、 活动目

的??????????????????3

三、 活动名

称??????????????????3

四、 活动对

象??????????????????4

五、 活动时

间??????????????????4

六、 活动地点??????????????????4

七、 活动构

成??????????????????4

八、 活动流

程??????????????????5

九、 活动经费预

算????????????????8

十、 工作总结及简

报???????????????9

一、活动背景:

如今的孩子,大多

都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。我们接受了太多的

爱,渐渐的,连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取,习惯了“说一不二”,

即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求,而我们却从不懂得去为父母亲做些什么,

分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现

实,作为大学生的我们不得不开始思考:这是为什么?我们该怎么样做?

我想原因很多,但

有两个字却不得不提:感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至

连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯

与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机

会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的:

十一月的第四个星

期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日,但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。

通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中

培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗

感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你

心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女,凡事都先想

着自己对父母都很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意,所以开展此活动唤起

人们的感恩之心,让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学,是生活中的

大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对,豁达地去

处理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心态面对生活,面对自己的一生。

三、活动名称:

心存感恩,永不言弃

四、活动对象:

全体学生

五、活动时间:

2009

星期三中午11:30-13:00

30

六、活动地点:

室一间

七、活动构成:

播放

团支部一封信,号召在各专业内部开展感恩

集活动及图片展

影晚会

八、活动流程

1

国家的感恩;号召同学们去感恩;宣传11月25

(2)负责人:

2009-11-23以及2009-11-24由09级干事梁静负责

2、致团支部的一封信:

支书在本班组织感恩活动,如诗歌朗诵等;通过团 年11月25日晚上19:00-21:饭堂门口空地及课(一)ppt制作及(二)写给各专业节活动 (三)感恩箴言收(四)感恩节的电、ppt: (1)内容:从家到日的活动 (3)播放时间:到各班完成播放 (1)内容:建议团

感恩节是什么时间篇三:踩在时间的尾巴上之写在感恩节

快下班了,才猛然发现,今天是感恩节!

本想回家了,可还是觉得,要说点什么,在这个感恩节!

于是,踩着时间的尾巴,感谢我该感谢的一切,一切??

虽然,对于西方的节日,除了情人节和圣诞节,其他的都没什么概念;而母亲节和父亲节,我想,无所谓东西方之分吧!

可能,是对于“感恩”这两个字有特殊的感情吧,所以,总会有些异样的感触。

感恩,我要感谢的,实在太多??

来到这个世上,是件不容易的事情!

生命,是最美妙的奇迹!因为这个奇迹,我们欣赏花草,我们感受自然,我们享受喜悦,我们感悟悲伤??

所以,感谢生命,感谢它让我们走入这个奇妙的世界,走出自己的天空!

如果说,生命是冥冥之中的注定,那么,十月怀胎的劫难是实现这个奇迹的通途。从十月怀胎到呱呱落地,从幼嫩的无知到成熟的智慧,

我们的父母,一路上,担惊受怕;一路上,辛劳养教;一路上,无私奉献??

是他们,给了我们实现奇迹的机会,给了我们走向美丽的通途,并伴着我们,一路风雨!所以,感谢父母,感谢他们那无以言喻的爱!

生活是艰难的,而我们,在艰难的生活中,用鳍行走。虽然不易,却依然不屈不饶。也许,我们曾经因为自己的年少轻狂,犯下了些许错误,可是,多年后的今天,成熟的我们,在回首往事的时候,不该嘲笑自己的年轻,因为,正是这一个个的错误,引领着我们一步步走向正确的方向。

所以,感谢自己,感谢那个一步步走来,因不断成长而被我们抛在过去的自己!因为有一个个“它们”,才重叠出今天的我们。

成长是痛苦的,因为我们总是在不断否定自己,不断否定一些因先入为主而认定的事实。在成长的路上,免不了会有错误,会有曲折,会有荆棘,会有一切我们所不愿遇到的人或者事!

然而,却是这些我们所不乐见的人或事,让我们逐渐认清事实,逐渐勇敢去面对被否定的残酷,是它们让我们变得勇敢,变得坚强。而勇敢和坚强正是我们人生路上不可或缺的宝贝!

所以,感谢我们所不乐见的一切,感谢它们带给我们坚强和勇气!

人,也许是座孤岛;却因为有了海水,所以,每个孤岛都有联系,于是,成了海洋上一道美丽的风景线。

人生的海洋上,就有这么多的孤岛,因为海水,而连在了一起。

两个人,从互不相识,到相知相依,是缘分。缘分就如那海水,让孤岛,连成了美丽的风景线。因为缘分,人生美丽!

所以,感谢缘分,感谢它让我们的人生变得多彩而丰富。

因为连成片的孤岛,所以海美丽!

美丽的一生,是很多人陪我们一起演绎的!父母、亲人、伴侣、还有朋友??朋友,美丽的词汇,美丽的情感!

每一次风雨来袭,是朋友伴我们走过;每一次苦难侵入,是朋友鼓励我们度过;每一次欢乐绽放,是朋友陪我们喜悦??每一次,生命中的每一次,都有朋友的参与,朋友的支持,朋友的爱!

不像具体点出朋友们的名字,因为你们知道!而我,也知道,你们每一个人于我,都是一份沉甸甸的爱,让我用一句“谢谢”来见证我们的友谊!

所以,感谢我们的朋友,感谢他们见证我们的美丽,接受我们的不堪,伴我们走过一生!

人,来到这个世上,有一半的时间,是用来寻找自己缺失的另一半!

只有找到了这一半,人才是完整的人,而人生也才是完美的人生!

一辈子,很长,很长,一路走过,真的不易!而我们的另一半,那个除了父母之外,最爱我们的那个人,却用自己的爱,填充了我们空缺的一半!

所以,感谢我们的另一半,感谢它让我们的人生变得充实而完整,更感谢它让我们明白了什么是爱情

其实,我要感谢的还有很多,很多??

感谢这个感恩节,让我有机会感谢每一个爱我的人,谢谢你们的爱!

感谢这个感恩节,让我有机会感谢每一个关注我,包括现在正看这篇文章的人,谢谢你们的关爱!

感谢这个感恩节,让我有机会感谢每一个给过我苦难的人,谢谢你们给我成长的机会!感谢这个感恩节,让我有机会感谢生命中所有的苦和难,谢谢你们让我不断坚强,不断勇敢!

真的,我要感谢的,还有很多,很多??

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