感恩于心,回报于行

发布时间:2017-01-15 来源: 感恩亲情 点击:

感恩于心,回报于行篇一:感恩于心 回报于行总结书

德育课程

《感恩于心回报于行》

学院:应用工程

专业:建筑工程技术 班级:1125

美好的生活,需要一颗感恩的心来创造,感恩的心,需要美好生活来滋养。感恩,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。只有懂得感恩的人,才会懂得付出,有了感恩之心的人,才会担当责任,才能学会自立,才会懂得回报,回报亲人,回报社会。正因如此,一首流行歌曲《感恩的心》才会唱遍大江南北,正是如此,西方的美国和加拿大才会把每年的11月的第四个星期四定为传统的法定节日——感恩节。

本次课程让我们明白:感恩是中国人的传统美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质。谁言寸草心,报得三春晖。我们一定要学会感谢父母,父母给了我们的生命,父母是我们人生的第一位老师,父母对我们倾注了毕生的爱和奉献。我们还要学会感谢老师,老师是我们成长道路的引路人、启蒙人,老师给了我们前进的动力,给了我们飞翔的翅膀,给了我们指明人生的方向,给了我们放飞世界的希望。

本次课程还让我们懂得:“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,感恩不仅是一种美德,更是一个人之所以为人的基本条件!永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。那么,我们不仅要正确理解感恩的内涵,还要拓宽感恩的外延。对父母、老师固然要常怀感恩之心,做一个胸有大恩的人,因为他们在我们心里的地位比较特殊。同时我们还要学会感恩世界的多彩,社会的和谐,生活的美好,祖国的强大;学会感谢你

周围的每一个人,包括你的同学,你的朋友,你的对手,甚至是一个陌生人。

同学们,有几句歌词说得好:“我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方/我情归何处 /谁在下一刻呼唤我/天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/ 我还有多少爱/我还有多少泪/让苍天知道/我不认输/感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜”。

让我们珍惜今天这个特殊的日子吧,今天,我们有幸,全校师生共聚于此,感受“感恩教育”带来的巨大震撼。

同学们,水有源,树有根,做人应怀感恩心。真诚地希望同学们能从今以后,常怀一棵感恩之心,做一个知恩图报的人。“滴水之恩,涌泉相报”,“感恩于心,感谢于行”。“得人花果千年香,得人恩惠万年记”。让我们记住今天这个值得感谢的日子吧,也希望同学们以后能将一颗感恩得心把感恩付诸与实际行动。对于父母,一声甜甜的称呼,一杯暖茶,一句关心的话语,一点细微的进步,就是对父母最好的报答。对于老师,一句精彩的问题回答,一次认真的作业书写,一次独立的考试,一节安静的晚自习,一次尽心尽力的卫生值日,就是对老师最大的感恩。

谢谢大家!

2012年12月

感恩于心,回报于行篇二:感恩于心 回报于行

电子信息工程系

回报于行

—《 孝心献父母》主题班会

高硬件0901团支部 高电子0901/0902团支部

2011年3月

感恩于心

感恩于心 回报于行

——《 孝心献父母》主题班会

活动思想

“感恩”是一种生活态度,是一种美德,更是一种责任,在学院大力提倡素质教育,创建文明、和谐校园的氛围下,以“感恩于心 回报于行——孝心献父母”为主题班会,培养同学们的感恩意识,引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质和行为习惯,塑造健全的人格。 活动目的

通过这次班会使同学们懂得尊重家人、理解家人的关爱,认识感恩的丰富内涵,懂得感恩的实质就是用爱心做事,常怀感恩之心去关怀父母,领悟成长的真谛,获得人身的成长经历,促进情感的沟通,进而改善亲情关系,落实“孝、忠、礼、义”的实际行动,永怀感恩之心,常做感恩之事。在班会过程中领悟感恩、学会感谢和珍惜,给“90后”一个感恩的心态。也通过此次班会主题教育活动,培养学生感恩父母思想。 活动时间

2011年3月23日 下午15:35 活动地点 汽车楼A栋505 班会形式

以观看视频和现场互动的形式展开 活动主题

感恩于心 回报于行——孝心献父母 班会流程

⑴ 大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴播放歌曲《让世界充满爱》渲染气氛,让学生感知爱心的博大、无私;

⑵ 导入班会:世界上有一种爱他的名字叫母爱;世界上有一种爱他的名字叫父爱。母爱似水,父爱如山。引出主持人; ⑶ 主持人开场白,导入主题; ⑷ 现场调查

问题1:你知道父母的生日吗?

问题2:你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗? (随机抽生回答,现场互动) ⑸ 寓言故事《感恩的老鼠》;

⑹ 导入母爱——观看视频《伟大的母爱》 ⑺ 诗朗诵《母亲的歌》后播放歌曲《母亲》;

⑻ 体悟亲情——大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴; ⑼ 导入父爱——观看视频《邮递的父爱》《父爱不只是一碗粥》; ⑽ 诗朗诵《感恩于行》;

⑾ 真情告白 爱意浓浓(让大家说出回家怎样感谢爸爸妈妈的方法,再让同学们自己讲一些平时别人是怎么关爱自己的,说出自己最想谁出的话)后播放mv《人生的第一次》;

⑿ 观看视频《邹越激情演讲——父母篇》;

⒀ 现场采访同学,谈感受。谈该怎样感恩父母,怎样用实际行动回报父母; ⒁ 全体同学齐唱歌曲《感恩的心》; ⒂ 辅导员做班会总结; ⒃ 主持人宣布班会结束;

高硬件0901团支部 高电子0901/0902团支部

2011年3月

附材料1:《感恩的老鼠》

有这么一个寓言,一只老鼠掉进了一只桶里,怎么也出不来。老鼠吱吱地叫着,它发出了哀鸣,可是谁也听不见。可怜的老鼠心想,这只桶大概就是自己的坟墓了。正是这时,一只大象经过桶边,用鼻子把老鼠掉了出来。“谢谢你,大象。你救了我的命,我希望能报答你。”

大象笑着说:“你准备怎么报答我呢?你不过是一只小小的老鼠。”过了一些日子,大象不幸被猎人捉住了。猎人们用绳子把大象捆了起来,准备等天亮后运走。大象伤心地躺在地上,无论怎么挣扎,也无法把绳子扯断。

突然,小老鼠出现了。他开始咬着绳子,终于在天亮前咬断了绳子,为大象松了绑。

材料2:母亲的歌

夕阳,您将金色的余辉,慷慨地洒向辽阔的大地 余辉,您把耀眼的色彩,无私地奉献给无垠的广宇. 瞬息消逝的夕阳啊!您多么崇高,多么雄伟; 缕缕消失的余辉啊!您多么高尚,多么俊美. 我崇敬地讴歌夕阳,那是饱经风霜的母亲形象; 我由衷地颂扬余辉,那是平凡母亲的思想光芒. 母亲,一位普通的农妇. 母亲,一个坚强的女性.

是您,教儿自尊,严于律己,宽以待人; 是您,教儿自强,锲而不舍,功到事成; 是您,教儿自爱,言语举止,勤省不怠; 是您,教儿自强,艰苦创业,国兴家旺. 敬爱的母亲,您的尊容,铭刻心上; 敬爱的母亲,您的教诲,永世难忘. 母亲呀母亲,儿日里呼来夜里唤, 母亲呀母亲,儿七跪三拜肝肠断. 泣血难留慈母身,梦里无处觅亲娘. 忆昔佳节儿绕膝,今日佳节翘首望. 仰天歌一曲,托情风和月, 仙乡慰慈娘,幸福亦安康.

感恩于心,回报于行篇三:感恩于心,回报于行主题班会设计

八2班“感恩于心,回报于行”主题班会

欣蕊:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了它生命。

界宏:鸟儿为大海献上清丽的歌声,因为是大树给了它家园。

欣蕊:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。

界宏:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。

合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进八2班主题班会—感恩于心,回报于行。

【第一乐章:感恩父母】

欣蕊:父母给予了我们生命,父母对我们的爱比山高,比海深。现在我们就进入感恩交响曲的第一乐章:感恩父母。

界宏:同学们,你们一定还记得2010年5月12日,就在母亲节的第二天,四川

感恩于心,回报于行

汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。

欣蕊:其中一对母子被埋在废墟下整整5天,五天呀!当救援人员发现他们的时候,压在废墟下的这位母亲,双膝跪地,用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙,而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!

界宏:嗯,这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子!我也知道一个真实感人的故事《天亮了》,下面有请王子桉用他的歌声向我们娓娓道来吧。

欣蕊:有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她 这个人就是母亲。

界宏:父亲像山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。

欣蕊:有人把母亲的英语单词做出了如下的解释,我觉的它很准确的诠释了母爱。母爱是这个世上最伟大,最无私的爱,我还有个关于母爱的故事想和大家分享一下。

界宏:羊有跪哺之恩,鸦有反哺之义,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,甚至觉得父母为我们做什么都是天经地义的,总是埋怨父母唠叨,或者和父母发生冲突。

界宏: 请欣赏小品《如此儿子》

欣蕊:小品里的情景也许也曾经发生在我们的身上,同学们,你们看了小品之后有什么感想?你还有那些和父母相处的故事愿意和大家分享呢?请同学们自由发言。

界宏:我们总说可怜天下父母心,虽然爸爸妈妈的爱表达方式各有不同,但是他们的每个举动无不表达对我们的爱和关怀。下面请欣赏配乐朗诵《感恩父母》。

欣蕊:刚才的朗诵让我想到父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,父母给与了我们很多很多,而我们回报地缺那么少,那么我们以后该怎么回报父母?请同学们敞开心扉,畅所欲言。

界宏:其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们体会一下他们的苦心,好好学习,哪怕只是陪他们聊聊天。

欣蕊:下面请同学们观看一组图片,也许它们能触动我们内心的最深处,带给我们心灵上的启发。

【第二乐章,感恩老师】

欣蕊:刚才的图片勾起了很多儿时的记忆,想起了和父母相处的点点滴滴,也让我想起了我的老师,因为老师也像妈妈一样在我们身上投入了很多的爱和关怀。 界宏:是啊,老师抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底,老师和蔼可亲的笑容如同阳光,照亮我们内心的每个角落。所以我们想说:

合:老师,您为了我们,付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请全体起立朗读《教师颂》。 请坐。

欣蕊:我知道这样一位老师,她用自己的鲜血和身躯书写了最感人的一节课,一个她感动了一座城,这位被称为最美的教师就是张丽莉老师。下面请....为大家读一下这段文字。

界宏:张丽莉老师用她的行动诠释了所有老师对于学生们那无私,真诚的爱。 欣蕊:我们的老师们也在关爱着我们的学习和生活,关注着我们的进步,所以我们一定要达到老师的要求,不辜负老师对我们的殷切期望。(读要求) 界宏:在此,我作为八2班的一份子对大家发出以下的倡议:(读)

欣蕊:同学们,就让我们从现在开始用我们的实际行动去回报我们的老师们。把我们最想和老师说的话或者对老师的祝福用最真挚的文字记录下来。

界宏:同学们,请起立。(合唱感恩的心)

欣蕊:我宣布八2班主题班会到此结束,请班主任老师做总结发言。

黄:如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是树木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。掌声有请廖勋、刘志威、李浩东、郑航、朱德港、江一川等同学带来的诗歌朗诵《学会感恩》..................

周:父母赐予我们生命,又用他们的爱给我们撑起一片晴空,他们是我们最亲的人,下面请大家观赏由肖卓君、李若瑶、陈佳欣、陈珂同学带来的幻灯片《感恩父母》.................................

合:是啊,感谢生命中的一切,我们不仅要感恩父母,还要感恩为我们辛勤付出的老师,请听一颗颗感恩的心在吟诵《老师 您辛苦了》(表演者:金子妍、徐欣、王凯茜、郑峰琳).........

黄:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。除了父母老师,生活中处处有爱,需要我们常怀一颗感恩的心,下面请大家欣赏诗歌朗诵,《常怀一颗感恩的心》(表演者:张简晖、戴丹、胡可歆)...................................

合:同学们看了以上的表演一定很有感触吧,那么,我们在生活中应该用怎样的行动来感恩父母,来感恩我们身边的一切呢?下面就请同学们小组讨论一下吧!.................................

黄:是的,感恩父母,感恩老师,不需要我们高声呼喊,需要的是我们从身边的小事做起;听父母的话;做力所能及的家务活;不乱花钱;认真学习,少让父母操心等等。

下面,请班主任廖老师讲话................................................

周:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。 黄:学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福和乐趣,学会了感恩就学会了生活。

合:我们的班会到此结束,谢谢大家!

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