感恩会ppt

发布时间:2017-01-27 来源: 感恩亲情 点击:

感恩会ppt篇一:成长与感恩ppt大赛

xxxx大学

主办方:学生会

一、活动主题:“成长与感恩”演讲比赛

二、活动目的及意义:通过此次“成长与感恩”主题演讲比赛,体现学生的青春活力,展示学生自强不息、奋发向上的风采,同时锻炼同学们的演讲能力和应变能力,使大学生能够更加明确自己的目标,更加坚定自己的理想,让大学生更加关心社会未来的发展,为构建祖国未来美好蓝图而不懈努力。

三、活动对象:全体学生。

四、主办单位:学生会

五、活动时间:

宣传时间:2014年5月5日-2014年5月6日

初赛时间:2014年5月7日

决赛时间:2014年5月8日

颁奖时间:2014年5月8日

六、活动地点:教学楼

七、活动前期

1、 提前召集各班班长,通知比赛时间地点及注

意事项;

2、 以学校团委学生会各部门为单位,加强内部

宣传,发动内部人员,积极的通入到各专业各班进行宣传;

3、 选定主持人,男女主持人各一名;

4、 确定并安排好工作人员的分工。

八、活动流程

1、 比赛开始前一天,收齐各班参赛人员,每个

班一人参赛;

2、 活动开始前需参赛人员提前半小时到场,做

好演讲准备;

3、 比赛开始前主持人开场白,介绍嘉宾及评委;

4、 参赛选手按照抽签顺序依次上场,每位参赛

选手包括自我介绍在内有五分钟的时间来不定题目的自由演讲,到时必须下场;

5、 每位参赛选手演讲完毕后,各位评委打分,

去掉一个最高分去掉一个最低分,取剩下分数的平均分,并公布上一位参赛选手的最终分数;

6、 最后一位参赛选手演讲完毕以后,统计所有

参赛选手的分数,最终取分数最高的十位参赛选手进入决赛;

7、 决赛规定演讲题目为“我的中国梦”,选手必

须按照规定题目来脱稿演讲,包括自我介绍在内有五分钟的时间演讲;

8、 最终决出前三名作为本次演讲比赛的前三

甲,并由嘉宾颁奖以及合影留念。

九、活动规则

1、 比赛分为初赛和决赛,初赛不定主题,选手

自由发挥,决赛主题为“我的中国梦”,选手不得跑题;

2、 参赛选手需按规则比赛,违规取消比赛资格;

3、 参赛选手需着装整齐,谈吐规范,不得辱骂、

出口成脏;

4、 比赛顺序由抽签决定;

5、 每位参赛选手上台演讲前必须作自我介绍,

然后才可以开始演讲;

6、 比赛开始前,参赛选手需提前到场找相关工

作人员签到才能进场;

7、 选手演讲须脱稿,携带稿件上台视为违规;

8、 比赛开始后选手不得无故退场。

十、活动预算

总计:215元

十一、注意事项

1、 禁止在赛场上打架斗殴,禁止不文明用语,

禁止辱骂裁判或参赛者;在比赛过程中严禁恶意犯规;

2、 裁判必须公正严明,参赛者无条件服从裁判;

3、 必须保持赛场的卫生整洁;

4、 各部门负责人安排男生维持赛场秩序;

5、 比赛结束后,安排工作人员留下整理现场;

6、 若出现突发情况(如火灾,地震等),各部门

必须做好紧急疏散指挥,由各部负责人负责。

注:本次活动最终解释权归团委学生会所有。

学生会

感恩会ppt篇二:感恩演讲比赛PPT

感恩节ppt演讲比赛活动通知没有阳光,就没有温暖 ;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情

友情、爱情,世界就会是一片孤寂和黑暗??这些都是浅显的道理,没有人不懂,但我们在生

活中,理所当然的享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。在感恩节来临之际,中国矿业大学成人教育学院第三团总支将组织一场“感恩你我他”

感恩节活动。期待你的参与! 比赛具体事宜通知如下: 演讲主题:“感恩你我他”参赛对象:成教院全体同学比赛形式:ppt演讲比赛比赛地点:6楼多媒体教室时间安排:2013年11月20日截止报名,11月25日开始比赛 比赛的意义:能提高同学

们的电脑操作能力、演讲水平,更能锻炼同学们的胆量,使在以后的表演中不激动、不怯

场.....

奖项设置:一等奖1名:奖状一张 + 16g优盘一个 + 2个学分 二等奖

2名:奖状一张 + 8g优盘一个 + 1个学分 三等奖3名:奖状一张 + 精美

礼品一个 + 0.5个学分 比赛地点和礼品暂时不确定,等我们商量好给你们说,这里面有什

么意见或者建议可以跟我商量。篇二:成长与感恩ppt大赛 xxxx大学 演

书 主办方:学生会

一、活动主题:“成长与感恩”演讲比赛

二、活动目的及意义:通过此次“成长与感恩”主题演讲比赛,体现学生的青春活力,

展示学生自强不息、奋发向上的风采,同时锻炼同学们的演讲能力和应变能力,使大学生能

够更加明确自己的目标,更加坚定自己的理想,让大学生更加关心社会未来的发展,为构建

祖国未来美好蓝图而不懈努力。

三、活动对象:全体学生。

四、主办单位:学生会

五、活动时间:

宣传时间:2014年5月5日-2014年5月6日初赛时间:2014年5月7日决赛时间:2014年5月8日颁奖时间:2014年5月8日

六、活动地点:教学楼

七、活动前期

1、 提前召集各班班长,通知比赛时间地点及注 意事项;

2、 以学校团委学生会各部门为单位,加强内部 宣传,发动内部人员,积极的通入到各专业各班进行宣传;

3、 选定主持人,男女主持人各一名;

4、 确定并安排好工作人员的分工。

八、活动流程

1、 比赛开始前一天,收齐各班参赛人员,每个 班一人参赛;

2、 活动开始前需参赛人员提前半小时到场,做 好演讲准备;

3、 比赛开始前主持人开场白,介绍嘉宾及评委;

4、 参赛选手按照抽签顺序依次上场,每位参赛 选手包括自我介绍在内有五分钟的时间来不定题目的自由演讲,到时必须下场;

5、 每位参赛选手演讲完毕后,各位评委打分, 去掉一个最高分去掉一个最低分,取剩下分数的平均分,并公布上一位参赛选手的最终

分数;

6、 最后一位参赛选手演讲完毕以后,统计所有 参赛选手的分数,最终取分数最高的十位参赛选手进入决赛;

7、 决赛规定演讲题目为“我的中国梦”,选手必须按照规定题目来脱稿演讲,包括自我介绍在内有五分钟的时间演讲;

8、 最终决出前三名作为本次演讲比赛的前三甲,并由嘉宾颁奖以及合影留念。

九、活动规则

1、 比赛分为初赛和决赛,初赛不定主题,选手 自由发挥,决赛主题为“我的中国梦”,选手不得跑题;

2、 参赛选手需按规则比赛,违规取消比赛资格;

3、 参赛选手需着装整齐,谈吐规范,不得辱骂、 出口成脏;

4、 比赛顺序由抽签决定;

5、 每位参赛选手上台演讲前必须作自我介绍, 然后才可以开始演讲;

6、 比赛开始前,参赛选手需提前到场找相关工 作人员签到才能进场;

7、 选手演讲须脱稿,携带稿件上台视为违规;

8、 比赛开始后选手不得无故退场。

十、活动预算 总计:215元 十一、注意事项

1、 禁止在赛场上打架斗殴,禁止不文明用语, 禁止辱骂裁判或参赛者;在比赛过程中严禁恶意犯规;

2、 裁判必须公正严明,参赛者无条件服从裁判;

3、 必须保持赛场的卫生整洁;

4、 各部门负责人安排男生维持赛场秩序;

5、 比赛结束后,安排工作人员留下整理现场;

6、 若出现突发情况(如火灾,地震等),各部门 必须做好紧急疏散指挥,由各部负责人负责。注:本次活动最终解释权归团委学生会所有。

学生会篇三:感恩主题演讲比赛策划书安徽财经大学管理科学与工程学院 演讲比赛活动策划书

一、活动目的:

为了适应中国特色社会主义先进文化的发展需要,推动我院精神文明建设工作,,满足学

生求知、成才的需要,全面增强我院学生的感恩意识、责任意识和奉献精神,丰富我院大学

生的业余文化生活,特举办此次演讲比赛活动。本次演讲比赛活动是行之有效的思想政治工

作的载体和形式。通过此次演讲比赛,引导学生学会感恩、责任以行、乐于奉献的优秀品质,

充分展示当代大学生风采的风采!

二、活动主题:

“感恩、责任、奉献”

三、活动对象

我院大一至大三全体学生

四、活动时间:

初赛:2011年11月22日晚7:00--9:00,决赛:待定

五、活动地点:

初赛:4栋306,决赛:待定

六、活动内容:

大一年级每班至少推选1-2名学生参加此次演讲比赛,大二、大三年级学生可自由报名

参赛,经过评委认真考量和公正打分,选取平均分在前十二名的选手参加决赛。

七、比赛规则:

(一)参赛须知

1、此次比赛分初赛与决赛,初赛选手前12名进入决赛。

1、参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

2、比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

3、各参赛人员遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众。

(二)演讲要求

1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“感恩、责任、奉献”的主题,结合实际,突出亮点,

主题鲜明,题目自拟,切忌空谈理论。

2、演讲内容必须积极向上,有一定的感染力。

3、要求用普通话,语言表达流畅,感情丰富,肢体动作自然

4、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到15分钟视为弃权。

5、每位选手的演讲时间限定在5-8分钟。

6、选手要求着装大方,举止高雅,文明礼貌,遵守比赛秩序及工作人员的安排

(三)评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式

相统一。

2、比赛由评委当场评分。

3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点

后两位)。

4、参加初赛的选手取前12名进入决赛。

八、活动要求:

1、团总支各部门共同全程组织、负责活动中的各个环节。

2、参赛选手积极充分准备,力求将话题全面剖开,全力维护自己方面的观点。

3、参赛人员可自带亲友团,营造赛场气氛,学习演讲比赛的赛程和规则等常规知识。

4、在比赛场的所有有关人员应保持赛场的秩序。

九、活动设备:

无线话筒,音响

九、活动大致流程:

(一)、活动前:

1、宣传工作:海报,召开各班组织委员会议,并发书面通知

2、借活动教室

3、购买活动纪念品,租话筒

4、布置活动现场

5、邀请嘉宾

(二)决赛当天安排:

1、活动当天工作人员需晚上六点到场布置教室以及各班座位

2、维持秩序人员需各自坚守好各自的岗位

3、统分人员带笔记本,用excel计分

(三)具体事宜:

1、活动开始前,播放音乐《感恩的心》

2、主持人介绍活动目的、评分标准及评委并宣布活动开始。

3、主持人播放选手ppt。

4、选手上台,5位选手之后,主持人公布前4位选手得分,以此类推

5、比赛结束,主持人公布最后一组选手的得分情况。

6、宣读成绩,公布晋级名单或获奖名单

7、主持人致闭幕词并感谢在场的评委嘉宾

8、活动结束,各班有序退场

9、清洁场地的垃圾并归还所借设备

九、奖项设置:初赛中选出十名优秀选手进入决赛;决赛设置:一等奖1名、二等奖2

名、三等奖3名、优秀奖4名、最佳组织奖2名(颁发给班集体);奖项均有精美奖品;

十、活动负责人员安排:

1、主持人:

2、活动策划人员:

3、现场秩序维持人员

4、活动负责人:

5、统分记分员;

6、场地器材设备操作管理:

7、评委:

8、机动小组:

十一、注意事项:

1、各班班委组织学生规定时间内到操场指定位置坐好、签到,以保证比赛按时进行;

2、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。 十二、活动经费预算:(待定)活动奖品:

嘉宾礼品:

装饰及基本设备:

气球:

彩带:

租借话筒 :

话筒电池:安徽财经大学管理科学与工程学院团总支 2011年11月16日附1:管理科学与工程学院《感恩、责任、奉献》主题演讲比赛流程 附2:演讲比赛评

分表篇四:ppt演讲大赛策划书 “激扬青春,炫耀自我”ppt演讲大赛策划书 主办:山东大学威海分校学生处承办:法学院启航中心、物理学院阳光下、商学院梦起飞

一、活动背景

1、演讲不仅是一种展示自己的方式,而且是锻炼自己的一种方式。各个自立自强团队可

以给成员们一个机会、一个平台,让他们锻炼一下自己,展示一下自己的演讲才华。而且诸

多新生刚入大学,此次活动可以为新生提供一个展示自身特长的舞台,锻炼新生的演讲与口

才能力,在参与中认识自己、锻炼自己,培养自己的自信心。 2、11月13日,由学生处主办,物理学院阳光下、法学院启航中心、商学院梦起飞承办

的电脑培训也顺利举办(有些自立自强团队自己也开展过电脑知识培训活动),这次活动可以

作为电脑培训成果的一次检验,以此来促使大家把学到的电脑知识应用于实践,做到学有所

用。

3、大学生活脱离了高中时代学习就是一切、一切就是学习的单一生活模式,如何尽快转

变认识、适应大学生活、学会自立自强是10级新生面对并迫切需要解决的问题。

二、活动目的及意义

1、这个活动可以锻炼一下同学们的演讲能力,锻炼同学们在很多人面前勇于表达的能力。

2、这个活动可以检验一下电脑培训活动的成果。

3、提供一个才华展示的平台,激发同学们的创作灵感,展示大家的演讲才华。

4、构建09、10级新生之间交流的平台,加强了解,增进信任,建立彼此间深厚友谊。

5、通过本次活动给各个自立自强团队锻炼以及合作的机会,彼此借鉴,取长补短,使之

迅速成长,为以后的合作工作积累宝贵的经验。

三、演讲主题、时间以及地点主题:“我的大学生活”“让 飞”(参赛选手自选其一)时间:预赛:2011年4月9日星期六及4月10号星期天(具体情况根据报名人数确定) 决赛: 2011年4月17日星期日 19:00~~21:00 地点:文泰苑518或网络报告厅形式:ppt展示穿插演讲于其中

四、活动前期准备:

1.联系学生处、商学院、法学院各办公室。邀请相关老师作评委和颁奖嘉宾,并征询各

部门的意见和建议,洽谈对参赛和获奖选手的奖励措施。

2.制作所需材料,如演讲主题、比赛规则、评分细则、奖项设置、报名方式等。

3. 报名宣传 各承办组织出一名负责人负责报名咨询、统计报名信息。(1)张贴海报、

发放宣传单,形成无人不知的宣传效应(2)网站通知,在各院网站上发表通知(3)班级宣

传,联系10级班长,通知到每个班级。

4.确定各学院参赛个人或小组,通知参赛人员比赛时间、地点。预计共设12名参赛选手。

5.申请教室。根据观众及参赛人数,确定教室的类型,申请合适的教室作为比赛场地。

6.购买奖品、饮料、笔、嘉宾纪念品。制作奖状或证书。准备计算器、相机、音响、话

感恩会ppt篇三:感恩主题班会教案,课件

在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着

的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他

们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责

任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的

“爱”太泛滥、太单向、太单一,使(转载于:www.cdbyym4.cn 蒲 公 英 文 摘:感恩会ppt)他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只

尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,

家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工

作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单

调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我尝试让爱的教育从身边做

起,从学会感恩父母做起!

据我观察了解,由于感恩教育缺失,目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄,不

懂得感念亲恩,具体表现在:有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱,不珍惜父母

的养育之恩,对父母不会心存感激;有的学生只会一味向父母索取,不懂得关心、体贴、回

报父母,不会帮助父母做家务;有的学生羞于表达自己对父母的爱,不会对父母说感激的话,

当得到父母的照料时不会说声“谢谢”;有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌,甚至顶

撞父母;有的学生不记得父母的生日,甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困;更有甚者做出忘恩

负恩、伤害父母的事。针对上述现状,我们将“感恩父母”系列活动的目标定为:

1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常

怀感恩之心。

2、学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,

学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

一、活动目的通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、

师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

二、活动准备

1、全班同学听唱《感恩歌》、《天亮了》;

2、准备好班会活动所需的音乐,渲染气氛及答题卡;

3、收集学生听闻或经历过的一些感恩事件;

4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

三、活动过程

(一)、创设情境,渲染氛围(播放《感恩歌》)

(二)引入

老师:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,

有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚

至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰??你最终战胜了苦难,扬帆远航,

驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布感恩的心—

—《感恩父母》主题班会现在开始!

(三)、首先,我们先来分享一个真实的故事。(PPT出示故事简介,播放《天亮了》视频)

(请一两位同学上台讲述听后感受)(PPT播放《慈母吟》,学生齐读)

过渡:

老师:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自

己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报??同学们,在

我们生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的事,这里面蕴涵着十分深厚的爱,请同

学们上台,讲述一下爸爸妈妈在日常生活中给我们的爱。同学们可以讨论一下,父母在这十

几年来为我们付出了些什么呢?或者说,父母为你做的哪些事最令你感动呢?

(四)请同学们畅谈 “我与父母”的故事。(请一两位同学上台讲述)(ppt8)

师小结(承上启下,过渡)

(五)、学生做答题卡

你对父母了解多少

1、你父母的生日是—— 父亲:母亲:

2、你父母的体重是—— 父亲:母亲:

3、你父母的身高是—— 父亲:母亲:

4、你父母穿—码的鞋—— 父亲:母亲:

5、你父母最喜欢吃的是——父亲:母亲:

6、父母对你的期望是什么—父亲:母亲:

7、父母身体健康状况—— 父亲:母亲:

(收集答题卡,老师小结)

(六)吟诵《弟子规》的“入则孝”。((PPT))

(七)感恩方法大奉献

1.师问:同学们:生活中我们要怎么做,才算是孝顺呢?请同学们谈谈自己的具体做法。

2.师小结:正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人

感恩吧!(出示PPT9)

3.学生用一两句话表达对父母的爱:爸爸,妈妈,我想对您说......

(八)总结:老师:当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些

东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿,所以趁我们父母健在的时候,多一份关心,尽

一份孝心。

师:最后,请全体学生起立,一起大声说出对父母的感谢。

现在,请同学们将手上的爱心卡贴在爱心幕,完了老师会把它拍起来,在与

您们的家长交流时把你们对父母的这份爱传达给你们的父母。

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